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现代教育报:北京评出19个德育品牌

2019年07月03日 作者:责任小编  来源:现代教育报

本报讯(首席记者 郑祖伟)日前,北京市职业教育成果展媒体群访活动走进网赌十大平台,学校通过“一校一品”展示了思政和德育教育成果。记者从展示中获悉,北京市目前已评选出两批共19个“一校一品”优秀德育品牌,有力地推动了职业院校德育长效机制建设和德育实践创新。

活动现场,北交院红色理论社团师生共同演绎了改革开放40年的巨大变化,引领大家回顾改革开放40年的历史,展现40年改革开放的伟大成就。

据介绍,北交院入选第二批北京市职业院校一校一品”德育品牌,学院以此为契机,以德育工作作为引领学校整体工作的载体和抓手,打造北京职业教育德育响亮品牌。近年来,北交院积极探索德育实践新途径,创建学生红色理论社团,以学习马克思主义及其中国化最新成果为中心,建设专业顾问团、专业教师指导团和学生骨干核心团。通过丰富多彩的形式为学生注入红色基因,激发学生的爱国热情,增强青年一代的使命担当。

北交院思政部主任彭颖在接受采访时表示:“在学院教学实践中,我们以‘坚持一条主线、突出一个重点、抓住一个根本、建好一个平台’为教学特色,使思政课在思想上旗帜鲜明,在内容上与时俱进、在形式上新颖多样、在时间上延续、在空间上延展,坚持做好学生思想上的领路人,心灵上的工程师,让思政课赢得青年。”

北交院是北京职业院校德育教育的一个缩影。近年来,北京市结合首都地区的特点,各职业学校积极探索以“有趣、有用、有效”为课堂特色的德育课教学模式,开设了众多校本德育课程,组织教师参与德育课题的实验研究,改变过去的以知识传授为中心的教学模式,使德育课让学生感到是有用的、快乐的、有实效的。

同时,北京市提出了以“五个建设”“五个提升”为核心的德育工作思路。“五个建设”即:建设一套具有北京特色的中职学生职业素养培育体系;建设一批培育和践行社会主义核心价值观实践教育基地;建设10个中职学生创新创业教育基地;建设一批富有特色的中职德育品牌;建设丰富多彩的中职学生展示技艺和才华的平台。“五个提升”即:提升思想品德素养,培养爱国、敬业、懂礼、守法、明责的良好品德;提升技术素养,培养较强的动手能力和精益求精的工匠精神;提升体育素养,培养良好的体育精神、健康的体魄和心理品质;提升文化艺术素养,培养人文精神、兴趣爱好和审美能力;提升科学素养,培养严谨认真的科学态度和积极进取的创新创业精神。

“一校一品”优秀德育品牌创评活动旨在推动北京职业院校德育长效机制建设和德育实践创新,促进学校把德育贯穿于教育教学全过程,融汇于所有教育活动中,全面提升学生职业素养,形成有本校特色的德育品牌。活动自2016年至今,已评选出两批共19个优秀德育品牌,品牌内容涉及学校整体德育体系构建、社团建设、班级文化建设、爱国主义教育、红色理论宣讲、工匠精神培养、精准扶贫、主题班会等。



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